
CAPACITANDO PROFESSORES
DA CRECHE À PRÉ ESCOLA
Professores, Profissionais ligados à Educação Infantil da Creche à Pré-Escola
Módulo I: Do Nascimento à Pré-Escola – Desenvolvimento Infantil e Aprendizado
O Desenvolvimento Esperado para a Criança dos 0 aos 6 anos
Transtornos do Desenvolvimento - Como Avaliar?
Capacitando para Observação e Prevenção
Módulo II: A Teoria Ecológica do Desenvolvimento
A Criança Vítima - Sinais e Sintomas
Espaço Pais - Duvidas e Incertezas - Construindo Relações Família - Escola Saudáveis
Módulo III: O Aprendizado da Criança dos 6 aos 12 anos
Os Pré Requisitos Neuropsicossociais para o Aprendizado
Reconhecendo Habilidades e Competências Individuais
Transtornos do Aprendizado I
Transtornos do Aprendizado II
Transtornos Disruptivos e Manejo na Escola
Módulo IV: Transtornos do Aprendizado da Criança dos 6 aos 12 anos
Transtornos do Aprendizado I
Transtornos do Aprendizado II
Transtornos Disruptivos e Manejo na Escola
Módulo V: Meu aluno Adolescente: Como resgata-lo e mantê-lo interessado?
Puberdade e Adolescência: fases, mitos, maturidade sexual
O Adolescente e as Drogas
O Adolescente, as mídias e as redes sociais
O adolescente no Século XXI – A Escolha Profissional
Módulo VI: Atividades Práticas e Interativas
Avaliação do Aproveitamento
Avaliação do Curso pelo Aluno
Avaliação Institucional
Avaliação Geral


Capacitação de Profissionais da Saúde e Educação em Transtornos de Aprendizado
Cursos oferecidos pelo:


Coordenadora Técnica do Curso
Drª. Elnora de Paiva Ayres
Neurologia, Neurofisiologia Clínica
Diretora do Centro de Orientação ao Escolar
Coord. Núcleo ABDA Porto Alegre
World Federation of ADHD Member
O Centro de Orientação ao Escolar (COE) é formado por uma equipe interdisciplinar de saúde que tem como missão e avaliação e o diagnóstico de crianças e adolescentes com dificuldades no aprendizado. Como extensão de seu mandato, o COE promove eventos e atividades que promovem o esclarecimento sobre as doenças neuropsiquiátricas, muitas ainda objetos de preconceitos.
Em 2006, desenvolvemos a Jornada COE “Da Falta de Limites à Infração: Todos Somos Responsáveis”, que reuniu parlamentares, integrantes do Ministério Público e profissionais da saúde e da educação.
Ao longo do segundo semestre de 2013, nossa equipe, através do projeto Caravana COE, promoveu palestras que atingiram mais de mil educadores de aproximadamente 15 (quinze) municípios gaúchos, atingindo um público de cerca de 150 mil pessoas.
O sucesso do processo educacional requer, inequivocamente, o diálogo entre profissionais da área da saúde e da educação. Nossas experiências, aliadas ao trabalho clínico que desenvolvemos, gerou a ideia de formular o curso de capacitação que agora apresentamos. O objetivo é proporcionar aos educadores o conhecimento e as ferramentas que os permitam identificar estudantes que demandem atenção diferenciada. Acreditamos que, desta forma, estaremos valorizando significativamente o papel do educador.
Com a participação de professores e palestrantes convidados de diversas áreas do conhecimento, o curso vai discorrer sobre características do desenvolvimento de crianças e adolescentes, bem como alterações neuropsicossocias que interferem no aprendizado. Para finalizar, discutiremos orientações quanto às necessidades específicas para proporcionar a efetiva de inclusão desses escolares.
O censo de 2010 revela que, no Rio Grande do Sul, 29% dos 10,7 milhões de habitantes são crianças ou adolescentes. Destes, 73,83% estão frequentando a escola. Serviço especializado, voltado à população escolar, é de suma importância, uma vez que não apenas avalia e diagnostica, mas também encaminha e orienta famílias, escolas, profissionais da saúde e da educação sobre manejo e conduta de escolares com dificuldades de aprendizagem, patologias neuropsiquiátricas, situações de vulnerabilidade e deficiências. Esse mesmo censo demonstra que 2,5 milhões de crianças apresentam alguma forma de deficiência mental ou física (5% com déficits cognitivos moderados a severos).
As dificuldades de aprendizagem quase sempre estão associadas a problemas de outra natureza, sobretudo comportamentais e emocionais. Crianças e adolescentes com pobre desempenho escolar que atribuem suas dificuldades a causas internas o fazem através do sentimento de fracasso pessoal e de vergonha, bem como tendem a ter baixa autoestima e distanciamento das demandas da aprendizagem. Para os que associam os problemas acadêmicos às causas externas, a tendência é experimentar sentimentos de raiva, hostilidade e outras alterações comportamentais.
Crianças e adolescentes exigem uma abordagem terapêutica que contemple as especificidades das diversas doenças mentais nesta faixa do desenvolvimento. Constata-se a necessidade de treinar profissionais especializados para o diagnóstico e tratamento de crianças e adolescentes com transtornos psiquiátricos, neurológicos e sofrimento psíquico. Assim, equipe interdisciplinar, composta por neurologistas, pediatras, psiquiatras da infância e adolescência, fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos, enfermeiros, assistentes sociais e nutricionistas está apta a diagnosticar, manejar e orientar pais, professores e outros profissionais das áreas da saúde e da educação na complexa abordagem da criança e do adolescente.
Nosso serviço caracteriza-se pelo atendimento de pacientes não apenas da Grande Porto Alegre: 40% da demanda atual são do interior do estado. Apesar dos escassos trabalhos demonstrando o perfil das patologias neuropsiquiátricas na população brasileira de 5 a 17 anos, um estudo realizado na cidade de Taubaté (SP) encontrou prevalência de transtornos mentais de 12,7%, sendo os mais frequentes os transtornos do comportamento disruptivo (7%) e os transtornos de ansiedade (5,2%). Esta prevalência é semelhante à prevalência média em países desenvolvidos, que é de 18%.
O TDAH acomete 5% dessa população, 4% apresentam depressão e, em Porto Alegre, 1% dos habitantes possui epilepsia. Há nítida diferença na quantidade e na apresentação dos casos de psicopatologia entre os grandes centros urbanos e cidades do interior: baixos índices de renda, negligência e abandono contribuem de forma direta para maiores taxas de distúrbio de personalidade, violência, delinquência, dependência química, problemas de aprendizado e depressão.
Capacitar profissionais da área da saúde e da educação, bem como agentes comunitários, para o reconhecimento precoce das patologias neuropsiquiátricas que interferem no aprendizado, tratamentos disponíveis e o acompanhamento dos escolares e suas famílias. Capacitar profissionais da educação para a adequada inclusão escolar conforme diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) – Anexo 1.
Profissionais da área de Educação, Saúde e Agentes Comunitários, bem como todos os profissionais que de alguma maneira exercem funções de observação e cuidados com os estudantes.
Curso I Capacitando Professores da Creche à Pré Escola
Público Alvo: Professores, Profissionais ligados à Educação Infantil da Creche à Pré-Escola
Curso II: Capacitando Profissionais da Saúde para Avaliação dos Transtornos do Aprendizado
Público Alvo: Professores, Profissionais ligados à Educação Infantil da Creche à Pré-Escola
Curso III: TDAH: Mitos & Verdades
Público Alvo: Médicos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Psicopedagogas, ...
Curso II –
CAPACITANDO PROFISSIONAIS DA SAÚDE
PARA AVALIAÇÃO DOS TRANSTORNOS DO APRENDIZADO
Professores, Profissionais ligados à Educação Infantil da Creche à Pré-Escola

Módulo I: Desenvolvimento Infantil e Aprendizado
Assunto
Aula 1
O Desenvolvimento Esperado para a Criança dos 0 aos 6 anos
Aula 2
O Desenvolvimento Esperado para a Criança dos 0 aos 6 anos
Aula 3
Transtornos do Desenvolvimento
Aula 4
Transtornos do Desenvolvimento
Módulo II: Meu aluno Adolescente: Como resgata-lo e mantê-lo interessado?
Assunto
Aula 1
Puberdade e Adolescência: fases, mitos, maturidade sexual
Aula 2
Patologias próprias da Adolescência
Aula 3
O Adolescente, as mídias e as redes sociais
Aula 4
O adolescente no Século XXI – A Escolha Profissional
Módulo III: Transtornos do Aprendizado
Assunto
Aula 1
Os Pré-Requisitos Neuropsicossociais para o Aprendizado
Aula 2
Reconhecendo Habilidades e Competências Individuais
Aula 3
Transtornos do Aprendizado I
Aula 4
Transtornos do Aprendizado II
Aula 5
Transtornos do Aprendizado III
Módulo IV: Modelo do Centro de Orientação ao Escolar para Avaliação de Crianças e Adolescentes
Assunto
Aula 1
Interdisciplinaridade
Aula 2
Capacitando para Observação e Prevenção – Importância da Entrevista de Triagem
Aula 3
Organograma Operacional I
Aula 4
Organograma Operacional II
Aula 5
Reunião de Equipe, formulação de hipóteses e/ou diagnóstico
Curso III:
TDAH: Mitos & Verdades
Médicos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Psicopedagogas, Neurologistas, Profissionais da Saúde

Assunto
Aula 1
TDAH - História e Mitos
Aula 2
TDAH - Diagnóstico Interdisciplnar I - Criança e Adolescente
Aula 3
TDAH - Diagnóstico Interdisciplnar II - Adulto pode ter TDAH?
Aula 4
TDAH - Diagnóstico Comorbidades I - Criança e Adolescente
Aula 4
TDAH - Diagnóstico Comorbidades II - Adulto
Aula 5
TDAH – Tratamento Multimodal I -
Aula 5
TDAH – Tratamento Multimodal II -
Aula 6
Tratamento Medicamentoso - Acompanhamento
Aula 7
Inclusão Escolar no TDAH
Aula 8
Adulto Portador de TDAH e Atividade Laboral
Todos os cursos acompanham:
Formulários de cadastramento
Questionário Inicial de Participante
Acompanhamento das Atividades
Produção de Vídeos pelos participantes
Questionários de Avaliação pelo Participante
Tecnologias disponíveis:
Ambiente GRUPO DE ESTUDOS NO FACEBOOK
Trabalhos em grupo pelo Participantes

Capacitando Professores da Creche à Pré Escola
R$ 470,00 à vista ou ( 3x R$ 170,00)
O curso se destina a professores do ensino fundamental e médio, professores loigados à Educação infantil, da Creche à Pré-Escola, Coordenadores de escola, gestores de creches, profissionais de educação da rede munciipal e estadual de ensino.

Capacitando Profissionais da Saúde para Avaliação dos Transtornos do Aprendizado
R$ 2.700,00 à vista ou ( 3x R$ 900,00)
Professores, profissionais ligados à Educação, profissionais ligados à Saúde, da Creche à Pré Escola.

TDAH: Mitos & Verdades
R$ 470,00 à vista ou (3x de R$ 170,00)
Curso destinado aos profissionais liberais da saúde, médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, neurologistas e profissionais da saúde da rede pública e privada de enisno fundamental e médio.


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