Índice dos Cursos

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Aprenda as inovaões pedagógicas para aplicação em sala de aula.

Cursos para formação de docentes e estudantes, melhorando processos de ensino e de aprendizagem.

BIOMECÂNICA

Conceitos Básicos de Biomecânica

Cursos destinados para profissionais e pesquisadores de laboratórios de pesquisa em equipamentos de medição do Movimento do corpo, cinesiologia e anatomia de uma maneira geral.

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA

Aprendizagem sobre metodologias e tecnologias contemporâneas.

Cursos para docentes e estudantes, presenciais e a distância.

MARKETING DIGITAL

Cursos para quem deseja investir usando mídias

Cursos para profisisonais que desejam trabalhar com mídias e conhecer seus segredos para negócios vencedores.

MÍDIAS SOCIAIS

Aprendendo a utilizar as mídias de áudio e vídeo em suas atividades profisisonais.

Uso pedagógico das mídias sociais e suas implicações na melhoria de processos educacionais.

AGRONEGÓCIOS

Aprendizagem sobre sistemas, equipamentos e processos do campo.

Cursos para aproximar o homem do campo às tecnologias de comunicação e informação.

INFORMÁTICA E MANUTENÇÃO

Aprenda a consertar computadores e criar um ótimo negócio rentável.

Cursos ensinam profissionais a realizar manutenção em notes.

APRENDENDO MATEMÁTICA

Metodologias interdisciplinares para aprender Matemática

Nestes cursos será possível aprender matemática de diferentes técnicas e metodolgoias interdisciplinares.

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APLICATIVOS CELULARES EM SALA DE AULA

O curso de Aplicativos em Sala de Aula se destina a docentes e estudantes que desejam inserir tecnologias de equipamentos móveis auxiliando as práticas pedagógicas. Neste curso o participante verá os principais aplicativos mais utilizados em sala de aula e suas possibilidades para motivar os estudantes para os estudos. juntamente com os aplicativos, o participante verá ações pedagógicas que podem ser incrementadas para diversificar os conteúdos programáticos e tornar a aula mais aceitável para os estudantes. Este curso também irá fornecer uma lista de aplicativos que estão disponíveis bem como as rede sociais na educação. O participante docente deverá convidar uma turma para realização de atividades práticas de pesquisa na Internet, gravação de áudios e vídeos e publicação no canal do YOUTUBE, na modalidade não listado. Também deverá publicar os links do YOUTUBE no grupo de estudos do ambiente Facebook onde demais participantes estão trocando informações, promovendo interação e colaboração nas atividades propostas.

6 x R$ 55,00

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PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS

MÓDULO I:    Tipos de Aplicativos para equipamentos móveis

   

Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá conhecer os tipos mais comuns de aplicativos para equipamentos móveis. Também verá a importância pedagógica dos celulares em sala de aula e o novo contrato social que deverá existir entre ocentes e estudantes para tornar a aula mais rica em pesquisas e avaliações constantes. O participante deverá realizar pesquisa na Internet com a turma convidada. Os estudantes , em grupos, irão acessar páginas de aplicativos e irão experienciar o uso em sala de aula com as disciplinas do seu ano de ensino. Estas experiências deverão ser gravadas e postadas no YOUTUBE na modalidade não listada e publicada no grupo de estudos do Facebook para troca de informações, interação e colaboração com os demais participantes do curso.

  Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes ou estudantes conheçam a importância pedagógica do uso de celulares em sala de aula, o novo contrato social entre docentes e estudantes, o uso de redes sociais na educação e aplicativos diversos nas diferentes disciplinas.

RECURSOS

MÓDULO II:  Aplicações pedagógicas dos aplicativos educacionais 

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante verá um elenco de aplicações pedagógicas de aplicativos educacionais mais utilizados no Brasil e no mundo. O uso pedagógico de aplicações em equipamentos móveis já é uma realidade em muitos programas de ensino fundamental e médio no país. Entretanto, uma resistência grande por parte dos docentes, criou um impasse e muitas escolas não liberam seu uso. O participante deste cuso deverá ter a permissão da escola e dos gestores, coordenadores pedagógicos e docentes convidados para poderrealizar as atividades práticas do curso. Todas estas aplicações demonstradas no módulo deverão ser experienciadas pela turma convidaa e gravada em vídeo para que todos possam assistir e aprender, uns com os outros. Os trabalhos serão publicados no YOUTUBE e no grupo de estudos do Facebook do curso. 

  Período de estudos deste módulo:  8h  - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:  que docentes e estudantes conheçam as aplicações mais utilizadas hoje em dia e possam exercitá-las em sala de aula.

RECURSOS

MÓDULO III:  Redes sociais na Educação

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá conhecer um elenco de redes sociais utilizadas em sala de aula e que contribuem significativamente para o uso de celulares, com aplicativos de exercícios e avaliações das disciplinas. Serão mostradas as redes sociais e suas aplicações pedagógicas na escola. Para a prática deste módulo, o participante deverá se cadastrar nas redes mencionadas, juntamente com seu grupo de estudantes e vivenciado em sala de aula com atividades práticas do conteúdo disciplinar.

  

    Período de estudos deste módulo:  8h  - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:  que docentes e estudantes possam conhecer o potencial das redes sociais em sala de aula e suas propriedades para melhorar, motivar e aumentar o interesse dos estudantes pelos estudos.

RECURSOS

MÓDULO IV:  Principais ações pedagógicas de celulares em sala de aula

   

Descrição do módulo: Neste módulo o participante conhecerá as principais ações pedagógicas em sala de aula do uso de aplicativos em celulares e as diferentes fases do uso desde a pesquisa na Internet, levantamento de informações, troca de informações com os colegas em sala de aula, trablahos em grupo, questionários relâmpagos para ver como a turma está recebendo os conceitos, avaliações do tipo prova e trabalhos para casa. Neste módulo o participante deverá exercitar com sua turma escolhida as aplicações sugeridas e gravar as experiências em vídeo e postar no YOUTUBE. Também deverá colocar o link no grupo de estudos para que outros participantes possam trocar informações, colaborar e interagir e realizar sugestões de outros aplicativos existentes a rede.

   

     Período de estudos deste módulo:  8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes possam conhecer as ações pedagógicas do uso de celulares em sala de aula e incorporem gradativamente este recurso em suas práticas pedagógicas.

RECURSOS

MÓDULO V:  Lista de aplicativos para educação

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante receberá uma lista de aplicativos utilizados em diferentes disciplinas. O participante deverá escolher alguns aplicativos e experienciar seu uso na turma escolhida para as atividades práticas do curso. As atividades em sala de aula deverão ser realizadas em grupos de quatro elementos. As pesquisas e os aplicativos escolhidos deverão constar numa lista no grupo de estudos do Facebook com as atividades que serão realizadas para discussão com os demais participantes do curso.

   

   Período de estudos deste módulo:  8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes possam conhecer os aplicativos pesquisados e vivenciados por todos.

RECURSOS

MÓDULO VI: Pesquisas científicas utilizando celulares na aula

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante ficará conhecendo algumas técnicas de pesquisa científica utilizando aplicativos de celulares para documentar, interagir e colaborar através da rede com seus colegas, presencial e virtualmente. Estas pesquisas científicas deverão ter docentes da escola convidados para realização de temas interdisciplinares em sala de aula. Todas as experiências vivencias com seus estudantes deverão ser gravadas em vídeo e postadas no ambiente do YOUTUBE, na modalidade não listado, e o link fornecido num post no grupo de estudo do Facebook, para interação e colaboração com os demais participantes do curso. 

   Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo: que docentes e estudantes possam interagir e colaborar com as pesquisas científicas de cada grupo de estudantes. No final do curso todas estas experiências científicas de sala de aula servirão para consultas pelos seus estudantes e por todos os participantes do curso no grupo de estudos do Facebook, 

RECURSOS

INFORMAÇÕES GERAIS

  DURAÇÃO:    48 horas                                MODALIDADE:    a distância

  AVALIAÇÃO:   instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.

   TUTORIA:    via mensagem enviada pelo participante do curso

  RECURSOS PLANEJADOS:  

                        esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão

                          ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.

               

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação                                        no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas                                 para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do                                Excel.

                         esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as                                       avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.

                         O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para

                          o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado or cada módulo.

                        Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso

                     

                     Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso

                     

                     Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos

 

                    E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas

                     Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante

                    Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante

  CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO:  Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.

   FORMA DE PAGAMENTO:  Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.

  À VISTA:  Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.

  Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.

  NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.

  CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS:  Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com

  Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com

DÚVIDAS

Antes de perguntar ao PORTAL EAD BRASIL, veja se suas dúvidas estão listadas no FAQ

Dúvidas Frequentes