Índice dos Cursos
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Aprenda as inovaões pedagógicas para aplicação em sala de aula.
Cursos para formação de docentes e estudantes, melhorando processos de ensino e de aprendizagem.
BIOMECÂNICA
Conceitos Básicos de Biomecânica
Cursos destinados para profissionais e pesquisadores de laboratórios de pesquisa em equipamentos de medição do Movimento do corpo, cinesiologia e anatomia de uma maneira geral.
EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA
Aprendizagem sobre metodologias e tecnologias contemporâneas.
Cursos para docentes e estudantes, presenciais e a distância.
MARKETING DIGITAL
Cursos para quem deseja investir usando mídias
Cursos para profisisonais que desejam trabalhar com mídias e conhecer seus segredos para negócios vencedores.
MÍDIAS SOCIAIS
Aprendendo a utilizar as mídias de áudio e vídeo em suas atividades profisisonais.
Uso pedagógico das mídias sociais e suas implicações na melhoria de processos educacionais.
AGRONEGÓCIOS
Aprendizagem sobre sistemas, equipamentos e processos do campo.
Cursos para aproximar o homem do campo às tecnologias de comunicação e informação.
INFORMÁTICA E MANUTENÇÃO
Aprenda a consertar computadores e criar um ótimo negócio rentável.
Cursos ensinam profissionais a realizar manutenção em notes.
APRENDENDO MATEMÁTICA
Metodologias interdisciplinares para aprender Matemática
Nestes cursos será possível aprender matemática de diferentes técnicas e metodolgoias interdisciplinares.
ÁUDIO E VÍDEO NO PRÉ-ESCOLAR
O curso de Áudio e Vídeo no Pré-Escolar é uma metodologia pedagógica que demonstra a importância das mídias de áudio e vídeo mesmo antes da criança entrar no primeiro ano. Com exemploss, vídeos e metodologias pedagógicas, este curso mostra diversas formas de planejar as aulas e as atividades com as crianças, em média com 3 a 5 anos, para se familiarizem com os equipamentos que já fazem parte do dia a dia da maoria das crianças mas que passa desapercebida pelas instituições de ensino. O participante deste curso deverá escolher uma de suas turmas na instituição onde trabalha, e com as devidas autorizações dos gestores, dos pais e dos colegas de trabalho para poder realizar as atividades práticas que compoem o curso. As atividades serão gravadas em vídeo e postadas no YOUTUBE no modo não listado e disponibilizado para o curso para discussão e reflexão sobre esta prática pedagógica sugerida.
6 x R$ 45,00
006-A08
PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS
MÓDULO I: Sete fases da Metodologia audiovisual
Descrição do módulo: Neste módulo são mostrados as sete fases da metodolgoia audiovisual que serão realizadas com as crianças da turma escolhida previamente pelo participante do curso. As atividades de cada fase será gravada em vídeo na sala de aula, com câmera discreta, sem operador. O módulo irá mostrar os conceitos e a pedagogia que está por trás desta experiência e como as crianças reagem a esta nova tecnologia em sala de aula, refazendo as relações, mudando os comportamentos, introduzindo inovações e aprimorando o aspecto pedagógico trabalhado em sala de aula. No final do curso o participante estará apto a introduzir em suas aulas esta metodolgoia audiovisual.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes e colaboradores possam experienciar o uso desta metodolgia audiovisual e conhecer os ganhos fundamentais que estas tecnologias de áudio e vídeo oportunizam na preparação das crianças para a efetiva entrada na escola..
RECURSOS
MÓDULO II: Primeira e segunda fase: leitura e gravação do vídeo
Descrição do módulo: Neste módulo são visto as duas primeiras fases: escolha da literatura que será observada no experimento. E a segunda fase será a gravação do vídeo que deverá ser visto pelas crianças e comentado pelo docente. Neste módulo são colocados alguns preceitos da introdução da metodologia audiovisual em sala de aula e introduzir as crianças para a participação da fala, onde um de cada vez pega no microfone para falar. Os vídeos deveão estar publicados no YOUTUBE no modo de não listado para que ninguém mais teha acesso a não ser o participante e os pais. As crianças devem exercitar os princípios expostos neste módulo para que possam desenvolver as atividades.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes possam compreender a extensão do uso da metodologia audiovidual e sua mportância para a construção de sujeito na sala de aula.
RECURSOS
MÓDULO III: Terceira fase: Desenho e pintura
Descrição do módulo: Neste módulo é estudada a terceira fase que compreende atividades práticas com desenho e pintura sobre a história escolhida no início da experiência. Enquanto as crianças realizam a experiência o participante deverá executar algumas atividades referente a metodologia audiovisual. Estas observações deverão ser retratadas no material que será entregue no final do módulo para preenchimento. Esta fase também deverá ser gravada em sala de aula e publicada no YOUTUBE.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes possam estudar as atividades desta fase da metodologia audiovisual e possam aprender com os resultados obtidos.
RECURSOS
MÓDULO IV: Quarta e quinta fase: Modelagem e expressão oral e escrita
Descrição do módulo: Neste módulo são vistas duas fases: modelagem e expressões. O módulo irá estudar o cportamento das crianças ao retratar suas participações nestas etapas. O estudo das expressões oral e escrita das crianças é comentada por elas mesmas. Durante estas duas etapas também haverá procedimentos para que o participante possa elencar enquanto as crianças realizam as tarefas. Da mesma maneira que nos módulos anteriores, um vídeo deverá ser gravado e postado no YOUTUBE.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes exercitem os procedimentos compreendidos durante a quarta e quinta fase deste experimento.
RECURSOS
MÓDULO V: Sexta fase: relatos da experiência pelos estudantes
Descrição do módulo: Neste módulo é estudada a sexta fase, com a participação das crianças no relato das atividades realizadas até o momento. Enquanto as crianças relatam uas atividades e participações em sala de aula o partipante deverá executar a sexta tarefa da metodologia audiovisual. Nesta fase o vídeo deverá gravar todas as crianças falando de sua participação e o vídeo deverá igualmente ser publicado no YOUTUBE.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes aprendam os procedimentos reeferentes os relatos das crianças na sexta fase do experimento e que possam exercitar com as futuras turmas, aprendendo como cada criança reflete a sua participação em sala de aula.
RECURSOS
MÓDULO VI: Sétima fase: instrumento avaliativo das atividades
Descrição do módulo: Neste módulo um vídeo do participante deverá retratar toda a experiência e os resultados obtidos com os procedimentos da metodologia audiovisual realizada em todas as fases. As crianças devem participar desta avaliação, onde cada criança comenta a participação de outra criança, estimulando as crianças para a compreensão do que se passa ao seu redor durante toda a aula. Este vídeo gravado pelo partiicpante deverá ter a sua compreensão de todas atividades e o que achou dos resultados obtidos. A gravação do vídeo deverá também ser publica em seu canal no YOUTUBE com a modalidade NÃO LISTADO. No final deste curso um instrumento de coleta de dados será distribuído aos participantes para preenchimento online.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes possam refletir sobre a metdologia proposta e exercitada durante todo este curso, bem como seus benefícios para mostrar a cada criança o seu sujeito em ação.
RECURSOS
INFORMAÇÕES GERAIS
DURAÇÃO: 48 horas MODALIDADE: a distância
AVALIAÇÃO: instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.
TUTORIA: via mensagem enviada pelo participante do curso
RECURSOS PLANEJADOS:
esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão
ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do Excel.
esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.
O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para
o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado or cada módulo.
Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso
Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso
Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos
E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas
Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante
Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante
CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO: Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.
FORMA DE PAGAMENTO: Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.
À VISTA: Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.
Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.
NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS: Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com.
Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com
