Índice dos Cursos

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Aprenda as inovaões pedagógicas para aplicação em sala de aula.

Cursos para formação de docentes e estudantes, melhorando processos de ensino e de aprendizagem.

BIOMECÂNICA

Conceitos Básicos de Biomecânica

Cursos destinados para profissionais e pesquisadores de laboratórios de pesquisa em equipamentos de medição do Movimento do corpo, cinesiologia e anatomia de uma maneira geral.

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA

Aprendizagem sobre metodologias e tecnologias contemporâneas.

Cursos para docentes e estudantes, presenciais e a distância.

MARKETING DIGITAL

Cursos para quem deseja investir usando mídias

Cursos para profisisonais que desejam trabalhar com mídias e conhecer seus segredos para negócios vencedores.

MÍDIAS SOCIAIS

Aprendendo a utilizar as mídias de áudio e vídeo em suas atividades profisisonais.

Uso pedagógico das mídias sociais e suas implicações na melhoria de processos educacionais.

AGRONEGÓCIOS

Aprendizagem sobre sistemas, equipamentos e processos do campo.

Cursos para aproximar o homem do campo às tecnologias de comunicação e informação.

INFORMÁTICA E MANUTENÇÃO

Aprenda a consertar computadores e criar um ótimo negócio rentável.

Cursos ensinam profissionais a realizar manutenção em notes.

APRENDENDO MATEMÁTICA

Metodologias interdisciplinares para aprender Matemática

Nestes cursos será possível aprender matemática de diferentes técnicas e metodolgoias interdisciplinares.

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CÍRCULO DE INTERDISCIPLINARIDADE

O curso Círculo da Interdisciplinaridade descreve uma metodologia que utiliza dois ou mais docentes em sala de aula ao mesmo tempo, juntamente com os estudantes para que a interação entre as áreas de conhecimento possam fornecer conceitos que não podem ser discutidos em sala de aula separadamente. Através de um conjunto de exercícios, este curso mostra como é possível estudar os diferentes conteúdos. Ao longo do curso os participantes, juntamente com uma de suas turmas, escolhido pelo docente no início do curso, farão atividades em grupo, buscando elaborar os conteúdos com outros docentes convidados. Este curso é eminentemente prático e as atividades devem ser postadas nos grupos no Facebook abertos para este propósito.

6 x R$ 73,00

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PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS

MÓDULO I:    Estratégia de Ensino - Desertificação

   

Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender os conceitos do círculo de interdisciplinaridade e suas aplicações pedagógicas em sala de aula. No primeiro módulo, será visto o exemplo sobre desertificação. Os docentes e a turma convidada para participar do curso irão elaborar uma pesquisa na Internet, buscando informações dos conceitos sobre o tema. Também irão convidar um ou dois docentes da própria instituição do ensino do participante do curso para participarem da discussão em sala de aula. Esta atividade deverá ser gravada e  disponibilizado no modo não listado do YOUTUBE para nossa apreciação. Deverão ser realizados postagens no grupo de estudos no Facebook para que todos da turma possam ver, assistir os vídeos e avaliar as atividades dos colegas.

  Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes aprendam a trabalhar a interdisciplinaridade dentro da sala de aula e produzindo em grupo pesquisas científicas sobre o tema abordado, através da metodologia do círculo de interdisciplinaridade.

RECURSOS

MÓDULO II:  Estratégia de Ensino - Luz e Eletricidade

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender os conceitos do círculo de interdisciplinaridade e suas aplicações pedagógicas em sala de aula. Neste módulo, será visto o exemplo sobre luz e eletricidade. Os docentes e a turma convidada para participar do curso irão elaborar uma pesquisa na Internet, buscando informações dos conceitos sobre o tema. Também irão convidar um ou dois docentes da própria instituição do ensino do participante do curso para participarem da discussão em sala de aula. Esta atividade deverá ser gravada e  disponibilizado no modo não listado do YOUTUBE para nossa apreciação. Deverão ser realizados postagens no grupo de estudos no Facebook para que todos da turma possam ver, assistir os vídeos e avaliar as atividades dos colegas.

  Período de estudos deste módulo:  8h  - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:  que docentes e estudantes aprendam a trabalhar a interdisciplinaridade dentro da sala de aula e produzindo em grupo pesquisas científicas sobre o tema abordado.

RECURSOS

MÓDULO III:  Estratégia de Ensino - Oxigênio

 

 Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender os conceitos do círculo de interdisciplinaridade e suas aplicações pedagógicas em sala de aula. Neste módulo, será visto o exemplo sobre oxigênio. Os docentes e a turma convidada para participar do curso irão elaborar uma pesquisa na Internet, buscando informações dos conceitos sobre o tema. Também irão convidar um ou dois docentes da própria instituição do ensino do participante do curso para participarem da discussão em sala de aula. Esta atividade deverá ser gravada e  disponibilizado no modo não listado do YOUTUBE para nossa apreciação. Deverão ser realizados postagens no grupo de estudos no Facebook para que todos da turma possam ver, assistir os vídeos e avaliar as atividades dos colegas.

   

Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes aprendam a trabalhar a interdisciplinaridade dentro da sala de aula e produzindo em grupo pesquisas científicas sobre o tema abordado.

RECURSOS

MÓDULO IV:  Estratégia de Ensino - Frações

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender os conceitos do círculo de interdisciplinaridade e suas aplicações pedagógicas em sala de aula. Neste módulo, será visto o exemplo sobre frações. Os docentes e a turma convidada para participar do curso irão elaborar uma pesquisa na Internet, buscando informações dos conceitos sobre o tema. Também irão convidar um ou dois docentes da própria instituição do ensino do participante do curso para participarem da discussão em sala de aula. Esta atividade deverá ser gravada e  disponibilizado no modo não listado do YOUTUBE para nossa apreciação. Deverão ser realizados postagens no grupo de estudos no Facebook para que todos da turma possam ver, assistir os vídeos e avaliar as atividades dos colegas.

   Período de estudos deste módulo:  8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes aprendam a trabalhar a interdisciplinaridade dentro da sala de aula e produzindo em grupo pesquisas científicas sobre o tema abordado.

RECURSOS

MÓDULO V:  Estratégia de Ensino - Alimentos

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender os conceitos do círculo de interdisciplinaridade e suas aplicações pedagógicas em sala de aula. Neste módulo, será visto o exemplo sobre alimentos. Os docentes e a turma convidada para participar do curso irão elaborar uma pesquisa na Internet, buscando informações dos conceitos sobre o tema. Também irão convidar um ou dois docentes da própria instituição do ensino do participante do curso para participarem da discussão em sala de aula. Esta atividade deverá ser gravada e  disponibilizado no modo não listado do YOUTUBE para nossa apreciação. Deverão ser realizados postagens no grupo de estudos no Facebook para que todos da turma possam ver, assistir os vídeos e avaliar as atividades dos colegas.

   Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes aprendam a trabalhar a interdisciplinaridade dentro da sala de aula e produzindo em grupo pesquisas científicas sobre o tema abordado.

RECURSOS

MÓDULO VI: Estratégia de Ensino - Idiomas

   

Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender os conceitos do círculo de interdisciplinaridade e suas aplicações pedagógicas em sala de aula. Neste módulo, será visto o exemplo sobre idiomas. Os docentes e a turma convidada para participar do curso irão elaborar uma pesquisa na Internet, buscando informações dos conceitos sobre o tema. Também irão convidar um ou dois docentes da própria instituição do ensino do participante do curso para participarem da discussão em sala de aula. Esta atividade deverá ser gravada e  disponibilizado no modo não listado do YOUTUBE para nossa apreciação. Deverão ser realizados postagens no grupo de estudos no Facebook para que todos da turma possam ver, assistir os vídeos e avaliar as atividades dos colegas.

   Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:  que docentes e estudantes aprendam a trabalhar a interdisciplinaridade dentro da sala de aula e produzindo em grupo pesquisas científicas sobre o tema abordado.

RECURSOS

INFORMAÇÕES GERAIS

  DURAÇÃO:    48 horas                                MODALIDADE:    a distância

  AVALIAÇÃO:   instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.

   TUTORIA:    via mensagem enviada pelo participante do curso

  RECURSOS PLANEJADOS:  

                        esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão

                          ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.

               

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação                                        no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas                                 para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do                                Excel.

                         esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as                                       avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.

                         O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para

                          o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado por cada módulo.

                        Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso

                     

                     Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso

                     

                     Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos

 

                    E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas

                     Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante

                    Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante

  CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO:  Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.

   FORMA DE PAGAMENTO:  Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.

  À VISTA:  Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.

  Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.

  NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.

  CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS:  Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com

  Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com

DÚVIDAS

Antes de perguntar ao PORTAL EAD BRASIL, veja se suas dúvidas estão listadas no FAQ

Dúvidas Frequentes