Índice dos Cursos
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Aprenda as inovaões pedagógicas para aplicação em sala de aula.
Cursos para formação de docentes e estudantes, melhorando processos de ensino e de aprendizagem.
BIOMECÂNICA
Conceitos Básicos de Biomecânica
Cursos destinados para profissionais e pesquisadores de laboratórios de pesquisa em equipamentos de medição do Movimento do corpo, cinesiologia e anatomia de uma maneira geral.
EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA
Aprendizagem sobre metodologias e tecnologias contemporâneas.
Cursos para docentes e estudantes, presenciais e a distância.
MARKETING DIGITAL
Cursos para quem deseja investir usando mídias
Cursos para profisisonais que desejam trabalhar com mídias e conhecer seus segredos para negócios vencedores.
MÍDIAS SOCIAIS
Aprendendo a utilizar as mídias de áudio e vídeo em suas atividades profisisonais.
Uso pedagógico das mídias sociais e suas implicações na melhoria de processos educacionais.
AGRONEGÓCIOS
Aprendizagem sobre sistemas, equipamentos e processos do campo.
Cursos para aproximar o homem do campo às tecnologias de comunicação e informação.
INFORMÁTICA E MANUTENÇÃO
Aprenda a consertar computadores e criar um ótimo negócio rentável.
Cursos ensinam profissionais a realizar manutenção em notes.
APRENDENDO MATEMÁTICA
Metodologias interdisciplinares para aprender Matemática
Nestes cursos será possível aprender matemática de diferentes técnicas e metodolgoias interdisciplinares.
JORNALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO
O foco deste curso é o ensino dos gêneros e todas as suas variações, embora existam tantos tipos e características distintas dependendo do uso que se faça. Para entender melhor os tipos de gêneros é aconselhável que se classifique em quatro elementos distintos: instância enunciativa, instância discursiva, temática e o tipo de dispositivo. Portanto, os gêneros estão divididos em duas categorias: jornalismo informativo (nota, notícia, reportagem, entrevista) e jornalismo opinativo (editorial, comentário, artigo, resenha, coluna, crônica, caricatura, carta). Com o advento da Internet, esta classificação merece ser revista para que se possa incorporar outros estilos amplamente utilizados no meio virtual em sala de aula.
6 x R$ 22,00
006-A02
PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS
MÓDULO I: Gêneros jornalísticos
Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender gêneros jornalísticos e uma quantidade muito grande de modalidades. Os principais tipos são: notas, notícias, boletim, reportagem, entrevista, comentário, editorial, crônica, radio jornal, documentário jornalístico, mesas-redondas, ou debates, programa policial, programa esportivo, divulgação tecnocientífica. Sua aplicação na sala de aula poderá representar mudanças radicais no ensino e na aprendizagem. Pesquisas científicas pedagógicas já indicam que os estudantes passam a estudar com mais afinco tendo em vista que a modalidade instiga o estudante a realizar pesquisas na Internet buscando as informações. Com esta metodologia o docente aprende como trabalhar pedagogicamente a jornalização obtendo resultados nas avaliações bem promissores.
Período de estudos deste módulo: 12h - 12 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: docentes e estudantes aprendem como realizar a produção de conteúdos através da modalidade de gênero jornalístico.
RECURSOS
MÓDULO II: Gênero educativo-cultural
Descrição do módulo: Neste módulo o docente irá conhecer os tipos de gêneros educativos-culturais, tais como: programas instrucionais, audiobiográficos, documentários educativos-culturais e programas temáticos. Após a exposição dos tipos, os docentes participantes deste curso deverão realizar as atividades práticas que incluem pesquisa na Internet com seus estudantes, trabalhos em grupo, construção dos conteúdos e roteiros para gravação dos áudios e vídeos, entrevistas com outros docentes na escola ou universidade. As atividades deverão resultar num vídeo final contendo os tipos de gêneros educativos-culturais. A gravação deve ser realizada com o próprio grupo de estudantes e eles deverão aparecer na gravação, pois parte da avaliação deles é estudar suas próprias imagens, expressões e reflexões sobre suas falas.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: docentes e estudantes aprendem como realizar a produção de conteúdos através da modalidade de gênero educativo-cultural.
RECURSOS
MÓDULO III: Gênero de entretenimento
Descrição do módulo: Neste módulo o docente irá conhecer os tipos de gêneros de entretenimento, tais como: programas musicais, programação musical, programas ficcionais, programete artístico, evento artístico e programa interativo de entretenimento. Após a exposição dos tipos, os docentes participantes deste curso deverão realizar as atividades práticas que incluem pesquisa na Internet com seus estudantes, trabalhos em grupo, construção dos conteúdos e roteiros para gravação dos áudios e vídeos, entrevistas com outros docentes na escola ou universidade. As atividades deverão resultar num vídeo final contendo os tipos de gêneros educativos-culturais. A gravação deve ser realizada com o próprio grupo de estudantes e eles deverão aparecer na gravação, pois parte da avaliação deles é estudar suas próprias imagens, expressões e reflexões sobre suas falas.
Período de estudos deste módulo: 3h - 3 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: docentes e estudantes aprendem como realizar a produção de conteúdos através da modalidade de gênero de entretenimento.
RECURSOS
MÓDULO IV: Gênero publicitário
Descrição do módulo: Neste módulo o docente irá conhecer os tipos de gêneros publicitários, tais como: spots, jingles, testemunhal e peças de promoção. Após a exposição dos tipos, os docentes participantes deste curso deverão realizar as atividades práticas que incluem pesquisa na Internet com seus estudantes, trabalhos em grupo, construção dos conteúdos e roteiros para gravação dos áudios e vídeos, entrevistas com outros docentes na escola ou universidade. As atividades deverão resultar num vídeo final contendo os tipos de gêneros educativos-culturais. A gravação deve ser realizada com o próprio grupo de estudantes e eles deverão aparecer na gravação, pois parte da avaliação deles é estudar suas próprias imagens, expressões e reflexões sobre suas falas.
Período de estudos deste módulo: 3h - 3 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: docentes e estudantes aprendem como realizar a produção de conteúdos através da modalidade de gênero publicitário.
RECURSOS
MÓDULO V: Gênero propagandístico
Descrição do módulo: Neste módulo o docente irá conhecer os tipos de gêneros propagandísticos, tais como: peça radiofônica de ação pública, programas eleitorais e programas religiosos. Após a exposição dos tipos, os docentes participantes deste curso deverão realizar as atividades práticas que incluem pesquisa na Internet com seus estudantes, trabalhos em grupo, construção dos conteúdos e roteiros para gravação dos áudios e vídeos, entrevistas com outros docentes na escola ou universidade. As atividades deverão resultar num vídeo final contendo os tipos de gêneros educativos-culturais. A gravação deve ser realizada com o próprio grupo de estudantes e eles deverão aparecer na gravação, pois parte da avaliação deles é estudar suas próprias imagens, expressões e reflexões sobre suas falas.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: docentes e estudantes aprendem como realizar a produção de conteúdos através da modalidade de gênero propagandístico.
RECURSOS
MÓDULO VI: Gênero de serviço e especial
Descrição do módulo: Neste módulo o docente irá conhecer os tipos de gêneros de serviço e especiais, tais como: notas de utilidade pública, programete de serviço e programa de serviço. No gênero especial, temos: programa infantil, programa de variedades. Após a exposição dos tipos, os docentes participantes deste curso deverão realizar as atividades práticas que incluem pesquisa na Internet com seus estudantes, trabalhos em grupo, construção dos conteúdos e roteiros para gravação dos áudios e vídeos, entrevistas com outros docentes na escola ou universidade. As atividades deverão resultar num vídeo final contendo os tipos de gêneros educativos-culturais. A gravação deve ser realizada com o próprio grupo de estudantes e eles deverão aparecer na gravação, pois parte da avaliação deles é estudar suas próprias imagens, expressões e reflexões sobre suas falas.
Período de estudos deste módulo: 6h - 6 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: docentes e estudantes aprendem como realizar a produção de conteúdos através da modalidade de gênero de serviço e especial.
RECURSOS
INFORMAÇÕES GERAIS
DURAÇÃO: 40 horas MODALIDADE: a distância
AVALIAÇÃO: instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.
TUTORIA: via mensagem enviada pelo participante do curso
RECURSOS PLANEJADOS:
esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão
ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do Excel.
esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.
O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para
o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado or cada módulo.
Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso
Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso
Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos
E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas
Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante
Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante
CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO: Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.
FORMA DE PAGAMENTO: Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.
À VISTA: Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.
Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.
NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS: Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com.
Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com
