Índice dos Cursos
WEB RÁDIO NA EDUCAÇÃO
O curso de Web Rádio na Educação se destina a docentes e estudantes que desejam conhecer a metodologia pedagógica que utiliza áudios e vídeos na educação. A tecnologia de web rádio tem se proliferado rapidamente nos principais países de primeiro mundo, demonstrando ser esta uma tendência mundial. O uso desta tecnologia potencializa a aprendizagem porque coloca o estudante como protagonista de suas pesquisas e estudos, levando-o a construir os materiais pedagógicos. Nesta construção, os estudantes melhoram a motivação e o interesse pelos estudos, aumentam a qualidade da reflexão e autocrítica, pois ao colocar o estudante diante das câmeras ele passa a se perceber como indivíduo que analisa sua postura, suas expressões faciais, gestuais e posturais, sua voz e seu discurso, ampliando a sua compreensão de construção do seu sujeito social.
6 x R$ 48,00
006-A01
PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS
MÓDULO I: Instalação e Configuração da Web Rádio
Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender como operam as web rádios e como se deve instalar e configurar adequadamente. Esta atividade está programada para ser executada em 8h, ou 8 dias, considerando uma hora por dia de estudos. O tempo começará a correr a partir do início de seu curso. Todas as etapas estão minuciosamente descritas a seguir. Não despreze nenhuma informação e nem pule alguma etapa. Caso você não consiga instalar e configurar a web rádio, consulte os professores tutores através de e-mail portaleadbrasil@gmail.com. Outra opção é adquirir uma estação do PORTAL EAD BRASIL.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: aprender a utilizar o painel de controle da web rádio, construir programação e conhecer os comandos da estação.
RECURSOS
MÓDULO II: Web Rádio na Educação
Descrição do módulo: Este módulo discute o conceito de web rádio na educação, suas aplicações na educação e como esta trajetória do uso pedagógico do áudio pode ser realizada em sala de aula. Esta estratégia consiste em apresentar os principais trabalhos realizados e publicados em forma de artigos científicos. Também são apresentados exemplos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental. Nesta estratégia, os participantes deverão realizar exercícios, filmando a gravação dos áudios e vídeos solicitados e deverão ser publicados no Youtube, na modalidade não listado, caso não deseja que o público em geral tenha acesso. Para o curso, deverá ser informado o link onde estão os áudios e vídeos gravados. Para cada ano do ensino fundamental haverá um exercício em áudio.
Período de estudos deste módulo: 12h - 12 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que o docente conheça a tecnologia de web rádio e aplique com seus estudantes em sala de aula melhorando vários aspectos da educação.
RECURSOS
MÓDULO III: Desterritorialização na Educação
Descrição do módulo: Este módulo de ensino aborda o conceito chamado DESTERRITORIALIZAÇÃO. Participam desta estratégia, alguns textos e artigos que os participantes deverão ler com muita atenção. Muitas das informações estudadas nesta estratégia de ensino poderão ser aplicadas em sala de aula pelo participante. Neste caso, o PORTAL EAD BRASIL gostaria de acompanhar como o participante aplicou estes conhecimentos em sala de aula. Após a realização das leituras, os participantes deverão preencher um questionário para avaliar o quanto este conteúdo foi importante para a sua formação.
Período de estudos deste módulo: 3h - 3 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: conhecer o conceito de desterritorialização utilizado na educação e os novos aspectos existentes nos papeis de docente e estudante em sala de aula.
RECURSOS
MÓDULO IV: Deslocalização e Espacialização em Sala de Aula
Descrição do módulo: Este módulo trabalha com os conceitos chamados de DESLOCALIZAÇÃO e ESPACIALIZAÇÃO EM SALA DE AULA. O participante receberá informações através de artigos sobre estes assuntos e como a nova educação prevê uma redistribuição física dos novos papeis dos docentes e dos estudantes em sala de aula. Com a deslocalização, pressupõe-se que a educação ultrapasse os muros da escola e proporcione aos envolvidos no processo ensino e aprendizagem uma aprendizagem ubíqua, isto é, aprendizagem fora da sala de aula, através dos meios de informação e comunicação como Internet e Redes Sociais. Após estes estudos, os participantes recebem um questionário para responderem o que entenderam dos conceitos discutidos nesta estratégia.
Período de estudos deste módulo: 3h - 3 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: conhecer os conceitos utilizados na educação e as características de subjetivação e objetivação dos espaços escolares e sua deslocalização.
RECURSOS
MÓDULO V: Jornalização na Educação
Descrição do módulo: Neste módulo os participantes discutem os conceitos de uma nova postura na educação: a JORNALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO, isto é, uma forma de apresentação dos conteúdos programáticos fora dos padrões convencionais de livros textos. Os estudantes agora podem contar com formatos variados de apresentação como revistas ilustradas, figuras, áudios e vídeos. A apresentação dos conteúdos como se fossem notícias do dia, dão ao estudante a dimensão exata de participar da história, sendo protagonista dos fatos estudados. Os alunos se vestem com as informações, tornando-se elementos partícipes das informações pesquisadas.
Período de estudos deste módulo: 6h - 6 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: aplicação e metodologia da jornalização dos conteúdos através da utilização de áudios e vídeos em salas de aula. Estes conceitos são exercitados com uma turma de estudantes do próprio participante que deverá cadastrar no Grupo do curso.
RECURSOS
MÓDULO VI: Redes Sociais na Educação
Descrição do módulo: Neste módulo os participantes irão estudar como é possível introduzir pedagogicamente as redes sociais na educação. Com a introdução de exercícios práticos de algumas redes sociais, é possível dar aos estudantes o entendimento e a dimensão de como estas redes podem auxiliar significativamente os docentes em sala de aula. Por se tratar de um ambiente que os estudantes já participam ativamente, é possível a aplicação rapidamente dos conceitos e as aplicações são logo assumidas pelos docentes e estudantes. Segundo alguns estudos realizados e comprovados, a aplicação das redes sociais em sala de aula devolvem aos estudantes a vontade de pesquisar, participar, colaborar e aprender.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: neste módulo é vista a pedagogia das redes sociais e seu importante papel na formação dos estudantes contemporâneos. É utilizado durante o curso o ambiente Facebook onde o participante irá interagir com outros participantes.
RECURSOS
INFORMAÇÕES GERAIS
DURAÇÃO: 40 horas MODALIDADE: a distância
AVALIAÇÃO: instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.
TUTORIA: via mensagem enviada pelo participante do curso
RECURSOS PLANEJADOS:
esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão
ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do Excel.
esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.
O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para
o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado or cada módulo.
Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso
Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso
Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos
E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas
Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante
Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante
CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO: Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.
FORMA DE PAGAMENTO: Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.
À VISTA: Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.
Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.
NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS: Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com.
Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com