Índice dos Cursos
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Aprenda as inovaões pedagógicas para aplicação em sala de aula.
Cursos para formação de docentes e estudantes, melhorando processos de ensino e de aprendizagem.
BIOMECÂNICA
Conceitos Básicos de Biomecânica
Cursos destinados para profissionais e pesquisadores de laboratórios de pesquisa em equipamentos de medição do Movimento do corpo, cinesiologia e anatomia de uma maneira geral.
EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA
Aprendizagem sobre metodologias e tecnologias contemporâneas.
Cursos para docentes e estudantes, presenciais e a distância.
MARKETING DIGITAL
Cursos para quem deseja investir usando mídias
Cursos para profisisonais que desejam trabalhar com mídias e conhecer seus segredos para negócios vencedores.
MÍDIAS SOCIAIS
Aprendendo a utilizar as mídias de áudio e vídeo em suas atividades profisisonais.
Uso pedagógico das mídias sociais e suas implicações na melhoria de processos educacionais.
AGRONEGÓCIOS
Aprendizagem sobre sistemas, equipamentos e processos do campo.
Cursos para aproximar o homem do campo às tecnologias de comunicação e informação.
INFORMÁTICA E MANUTENÇÃO
Aprenda a consertar computadores e criar um ótimo negócio rentável.
Cursos ensinam profissionais a realizar manutenção em notes.
APRENDENDO MATEMÁTICA
Metodologias interdisciplinares para aprender Matemática
Nestes cursos será possível aprender matemática de diferentes técnicas e metodolgoias interdisciplinares.
APLICATIVOS EDUCACIONAIS
O curso de Aplicativos Edcuacionais ensina docentes e e estudantes a utilizarem pedagogicamente os aplicativos de equipamentos móveis (celulares e tablets) em sala de aula, inserindo tais tecnologias nas práticas docentes, envolvendo os estudantes e motivando-os a produzirem, eles mesmos, os conteúdos escolares. Neste curso o participante terá contato com vários aplicativos para celulares nas diferentes atividades escolares, na produção de informações, no sistema de avaliação, na produção de cálculos e pesquisas científicas. Para auxiliar o curso teremos um ambiente no Facebook, aberto um grupo de estudos para acompanhar e permitir as interações entre os participantes. Será solicitao ao participante a escolha de uma turma de estudantes para realização das atividades prátivcas do curso, com produção de áudios e vídeos que deverão ser publicados no YOUTUBE e no grupo Facebook.
6 x R$ 88,00
003-A05
PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS
MÓDULO I: Uso pedagógico dos aplicativos em sala de aula
Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá estudar alguns conceitos para o uso pedagógico de sistemas voltados a equipamentos móveis como celulares e tablets e sua importância na sala de aula. O participante irá ver neste módulo vários trabalhos de aplicativos em sala de aula, em pesquisa científica, em avaliação, em exercícios real time, isto é, no momento em que o docente está terminando uma atividade. O participante deverá escolher uma de suas turmas para participar do seu curso. Esta turma irá realizar atividades práticas conforme programação ao longo do curso. As atividades serão publicadas em vídeo no canal do YOUTUBE do participante e o link postado no grupo de estudos do Facebook criado para este fim.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que os docentes e os estudantes aprendam o projeto pedagógico do uso das mídias de áudio e vídeo em sala de aula e passem a utilizar nas outras disciplinas.
RECURSOS
MÓDULO II: Alguns exemplos de aplicativos na educação
Descrição do módulo: Este módulo elenca os tipos de programas de aplicativos para celulares mais utilizados na atualidade e suas implicações na melhora da motivação e do interesse em geral dos estudantes. O participante irá ver também como a relação virtual e presencial podem ser aproximadas para se obter resultados potenciais muito bons. O participante irá dividir sua turma em grupos de quatro estudantes e cada grupo irá pesquisar uma aplicação conforme lista fornecida pelo curso. Deverão realizar a construção do uso pedagógico do aplicativo para seus conteúdos disciplinares, construirão roteiros para produção de áudios e vídeos sobre o assunto pesquisado. Publicação no seu canal YOUTUBE e no grupo de estudos do Facebook, para que todos possam estudar, colaborar e interagir com os demais participantes e estudantes do curso.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docente e estudantes possam conhecer aplicativos para celulares, construírem significados e aprenderem os potenciais desses programas na educação.
RECURSOS
MÓDULO III: Como utilizar cada tipo de aplicativo para celular em sala de aula
Descrição do módulo: Este módulo ensina como utilizar um determinado aplicativo na sala de aula e na educação de maneira geral. Explica os passos necessários para transformar o aplicativo em uso pedagógico pela escola. Todos os passos terão momentos práticos que a turma deverá realizar em grupo, construindo vídeos dessas atividades e postando no YOUTUBE e no grupo de estudos do Facebook. Cada participante, juntamente com os estudantes irão estudar cada uma das aplicações estudadas de cada grupo e assim aprender vários aplicativos.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docente e estudantes possam desenvolver habilidades para transformar aplicativos de celulares em usos pedagógicos na sala de aula.
RECURSOS
MÓDULO IV: Mudanças nas políticas públicas para permitir o uso de celulares
Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá conhecer as políticas públicas para a inserção de tecnologias em sala de aula e como desenvolver os três pilares para esta possibilidade: infraestrutura, materiais digitais e formação de docentes para possibilitar ambientes de tecnologias digitais, mesmo quando a escola possui dificuldades financeiras no momento. Estes conceitos acompanhar atividades práticas, onde os estudantes de sua turma escolhida deverão pesquisa na Internet temas sugeridos no módulo para aplicação de aplicativos dentro das páticas pedagógicas interdisciplinares, envolvendo dois ou mais docentes na sala de aula interagindo e trocando informações juntaente com os estudantes. Destas pesquisas e atividades, a turma convidada deverá realizar um vídeo, agrupados em número de quatro elementos irão produzir áudios e vídeos a respeito das pesquisas sobre políticas públicas de inserção de aplicativos em sala de aula. Estes vídeos deverão ser publicados no YOUTUBE e no grupo de estudos Facebook.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes e estudantes aprendam sobre os conceitos sobre as políticas públicas que estão sendo desenvolvidas pelo governo e por instituições privadas para permitir o uso de aplicativos em sala de aula.
RECURSOS
MÓDULO V: Pesquisas em sala de aula utilizando celulares
Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá conhecer as aplicações que podem ser realizadas juntamente com a metodologia pesquisa científica em sala de aula, possibilitando aproximar os estudantes da pesquisa propriamente dita, juntamente com os rigores da pesquisa científica, aplicando os conceitos da interdisciplinaridade, envolvendo dois ou mais docentes em sala de aula para debater os temas de disciplina do participante. Estas pesquisas deverão gravadas em vídeo e publicadas no YOUTUBE bem como, no grupo de estudos do Facebook para promover os docentes de outros participantes e permitir a interação, colaboração e comunicação entre todos os atores em sala de aula.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que docentes e estudantes aprendam a desenvolver pesquisas científicas utilizando celulares e aplicativos educacionais.
RECURSOS
MÓDULO VI: Aplicativos e a Mudança nas práticas pedagógicas
Descrição do módulo: Neste módulo o participante terá acesso aos modelos propostos para uma prática pedagógica que se utiliza de várias mídias digitais, como redes sociais, celulares e tablets, junto com os procedimentos de interdisicplinaridade discutidos ao longo de todo o curso. As propostas de mudanças nas práticas deverão ser investigadas pela turma, elencando aquelas que poderão ser praticadas na escola para promover um ensino e aprendizagem que faça maior sentido para os estudantes. Estas práticas serão analisadas e os estudantes deverão construir roteiros para gravação de um vídeo com as conclusões a que cada grupo de quatro elementos chegou a respeito do conteúdo do curso e publicar no YOUTUBE e posteriormente, um link deverá postado no grupo do Facebook para mostrar aos demais participantes, docentes e estudantes, as conclusões dos benefícios da metodologia empregada.
Período de estudos deste módulo: 8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)
O que se espera do módulo: que estas metodologias de uso pedagógico dos aplicativos para celulares possam representar avanços significativos na prática docente do participante e que seus estudantes possam internalizar importantes conceitos de como realizar pesquisas científicas utilizando estas tecnologias.
RECURSOS
INFORMAÇÕES GERAIS
DURAÇÃO: 48 horas MODALIDADE: a distância
AVALIAÇÃO: instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.
TUTORIA: via mensagem enviada pelo participante do curso
RECURSOS PLANEJADOS:
esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão
ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.
esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do Excel.
esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.
O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para
o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado or cada módulo.
Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso
Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso
Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos
E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas
Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante
Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante
CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO: Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.
FORMA DE PAGAMENTO: Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.
À VISTA: Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.
Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.
NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS: Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com.
Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com
