Índice dos Cursos

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Aprenda as inovaões pedagógicas para aplicação em sala de aula.

Cursos para formação de docentes e estudantes, melhorando processos de ensino e de aprendizagem.

BIOMECÂNICA

Conceitos Básicos de Biomecânica

Cursos destinados para profissionais e pesquisadores de laboratórios de pesquisa em equipamentos de medição do Movimento do corpo, cinesiologia e anatomia de uma maneira geral.

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA

Aprendizagem sobre metodologias e tecnologias contemporâneas.

Cursos para docentes e estudantes, presenciais e a distância.

MARKETING DIGITAL

Cursos para quem deseja investir usando mídias

Cursos para profisisonais que desejam trabalhar com mídias e conhecer seus segredos para negócios vencedores.

MÍDIAS SOCIAIS

Aprendendo a utilizar as mídias de áudio e vídeo em suas atividades profisisonais.

Uso pedagógico das mídias sociais e suas implicações na melhoria de processos educacionais.

AGRONEGÓCIOS

Aprendizagem sobre sistemas, equipamentos e processos do campo.

Cursos para aproximar o homem do campo às tecnologias de comunicação e informação.

INFORMÁTICA E MANUTENÇÃO

Aprenda a consertar computadores e criar um ótimo negócio rentável.

Cursos ensinam profissionais a realizar manutenção em notes.

APRENDENDO MATEMÁTICA

Metodologias interdisciplinares para aprender Matemática

Nestes cursos será possível aprender matemática de diferentes técnicas e metodolgoias interdisciplinares.

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FORMAÇÃO DE DOCENTES EM

ÁUDIO E VÍDEO EDUCACIONAL

O curso de Formação de Docentes em Mídias de Áudios e Vídeo Educacionais capacita docentes no uso pedagógico das mídias de áudio e vídeo em sala de aula para melhorar a motivação dos estudantes e recuperar o interesse pelos estudos. A metodologia mostrada neste curso permitirá ao docente aprender a utilizar a diferentes metodologia pedagógica da aplicação destas tecnologias, juntamente com os editores de áudio e vídeo para processar e melhorar a aparência. O participante deverá escolher uma de suas turmas para realizar as ações e práticas durante o curso. Esta turma irá realizar pesquisa na Internet, produzir áudios e vídeos das reflexões realizadas em grupo. Os vídeos serão publicados no YOUTUBE e posteriormente, no grupo de estudo do Facebook para promover a interação e colaboração dos participantes.  

6 x R$ 60,00

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PROGRAMA DO CURSO E INFORMAÇÕES GERAIS

MÓDULO I:    Projeto Pedagógico do uso das mídias de áudio e vídeo

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante entrará em contato com a metodologia interdisciplinar do modelo pedagógico do uso de tecnologias e mídias de áudio e vídeo em sala de aula, buscando diversificar suas mídias, além dos letramentos convencionais, como escrita e leitura. Outros quatros letramentos compõem o projeto pedagógico como figuras, fotos, áudios e vídeos. O módulo mostra ainda como trabalhar com as mídias de áudio e vídeo nos diferentes momentos de sala de aula, como aula expositiva, trabalhos em grupo, trabalhos de pesquisa na Internet, observação da comunicação não verbal dos grupos de estudantes. Como prática, a turma escolhida para este curso pelo participante deverá construir áudios e vídeos como exercícios de cada metodologia apresentada. Estes áudios e vídeos deverão fazer parte da programação das estações de web rádio e web TV do PORTAL EAD BRASIL. Se a escola adquirir as estações, então as publicações entrarão no ar nas próprias estações da escola. 

  Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que os docentes e os estudantes aprendam o projeto pedagógico do uso das mídias de áudio e vídeo em sala de aula e passem a utilizar nas outras disciplinas.

RECURSOS

MÓDULO II:  Programas editores de áudio

   Descrição do módulo: Este módulo elenca os tipos de programas utilizados para editar arquivos de áudio produzidos pedagogicamente em sala de aula. Além dos programas de áudio apresentados no módulo também será visto como cada prática didática poderá tirar o melhor proveito dos áudios dos estudantes para que eles aprendam mais e melhor. As atividades propostas para este módulo deverão ser publicados no grupo de estudos do Facebook para que todos os participantes do curso possam ouvir e aprender uns com os outros. Os estudantes irão interagir, colaborar e se comunicar com estudantes de outras escolas e promover uma interdisciplinaridade institucional. 

  Período de estudos deste módulo:  8h  - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docente e estudantes possam aprender a utilizar os programas de edição de áudios e também o modo como as práticas pedagógicas podem inserir esta tecnologia em sala de aula e tirar o máximo prazer dos estudantes nos estudos.

RECURSOS

MÓDULO III:  Programas editores de vídeo

   Descrição do módulo: Este módulo elenca os tipos de programas utilizados para editar arquivos de vídeo produzidos pedagogicamente em sala de aula. Além dos programas de vídeo apresentados no módulo também será visto como cada prática didática poderá tirar o melhor proveito dos vídeos dos estudantes para que eles aprendam mais e melhor. As atividades propostas para este módulo deverão ser publicados no grupo de estudos do Facebook para que todos os participantes do curso possam assistir e aprender uns com os outros. Os estudantes irão interagir, colaborar e se comunicar com estudantes de outras escolas e promover uma interdisciplinaridade institucional. Também deverão publicar os vídeos no YOUTUBE na modalidade de não listado e seu link colocado no Facebook, no grupo previamente aberto para este fim.

  Período de estudos deste módulo:  8h  - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docente e estudantes possam aprender a utilizar os programas de edição de áudios e também o modo como as práticas pedagógicas podem inserir esta tecnologia em sala de aula e tirar o máximo prazer dos estudantes nos estudos.

RECURSOS

MÓDULO IV:  Práticas pedagógicas com as redes sociais e mídias de áudio e vídeo

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante irá aprender a utilizar as redes sociais, através do uso pedagógico dos grupos de estudos. neste módulo é mostrado como os seis letramentos multissemióticos podem integrar as áreas de conhecimentos com docentes de outras disciplinas e assim promover um ensino e aprendizagem que faça mais sentido para os estudantes. Serão vistos conceitos como interdisciplinaridade nas escolas, círculo de interdisciplinaridade, desterritorialização na educação e deslocalização e espacialização em sala de aula.

   Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes aprendam os conceitos de práticas pedagógicas interdisciplinares através do uso das redes sociais em sala de aula.

RECURSOS

MÓDULO V:  Uso das web rádios e web TVs na formação do docente

   Descrição do módulo: Neste módulo o participante verá funcionando as estações de web rádio e web TV e aprender como integrar estas tecnologias em sua prática pedagógica. Também será visto no módulo como a produção de áudios e vídeos pode ser utilizada nas estações para que os estudantes revejam áudios e vídeos produzidos em diferentes momentos como reuniões, seminários, aulas gravadas e outros. Neste módulo o participante irá aprender a incorporar em sua prática pedagógica o uso destas tecnologias demonstrando as várias fases de implantação com suas turmas e posteriormente, na integração entre as turmas de diferentes séries ou anos. Estas interações entre estudantes vão gerar áudios e vídeos que serão publicados nas estações.

   Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:   que docentes e estudantes aprendam as diversas aplicações possíveis de estações de web rádio e TV em sala de aula para diversificar as práticas pedagógicas.

RECURSOS

MÓDULO VI: Programas de web rádio e web TV em sala de aula

   Descrição do módulo: Neste módulo o curso ensina a criar programas de web rádio e web TV para que os estudantes possam elaborar projetos de construção dos conteúdos escolares através da gravação dos vídeos e áudios por eles mesmos, representando uma melhoria na motivação e no interesse. Neste módulo a turma convidada irá produzir alguns exemplos de áudios e vídeos e postará no YOUTUBE, no canal do participante, e no Facebook, através do grupos de estudos.

   Período de estudos deste módulo:   8h - 8 dias (equivalente a uma hora por dia)

  O que se espera do módulo:  que estas metodologias de uso pedagógico das web rádios e web TV possam representar melhoria substancial nas práticas docentes.

RECURSOS

INFORMAÇÕES GERAIS

  DURAÇÃO:    48 horas                                MODALIDADE:    a distância

  AVALIAÇÃO:   instrumentos de coleta de informações de cada módulo / instrumento de avaliação final do curso. Questionários para perceber como os participantes introjetaram tais conceitos e práticas pedagógicas.

   TUTORIA:    via mensagem enviada pelo participante do curso

  RECURSOS PLANEJADOS:  

                        esta figura mostra que o módulo poderá possuir textos em PDF, que deverão

                          ser baixados para o computador do participante e lidos com muita atenção.

               

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de apresentação                                        no Power Point. Os arquivos PPTs serão disponibilizados no formato PDF.

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos de Excel com tabelas                                 para acrescentar ao curso melhor apresentação de tabelas com cálculos.

                          esta figura mostra que o módulo poderá possuir arquivos contendo gráficos do                                Excel.

                         esta figura mostra que o módulo possui arquivos do Word. Normalmente as                                       avaliações e questionários são apresentados neste tipo de arquivo.

                         O participante do curso deverá baixar, e responder o seu conteúdo e enviar para

                          o PORTAL EAD BRASIL via tutoria (email) no prazo estipulado or cada módulo.

                        Posição em que o participante encontra-se - a qualquer momento do curso

                     

                     Calendário do Curso - Previsão da data de início e de término do curso

                     

                     Help Online - Ajuda ao participante a respeito de todos os recursos

 

                    E-mail a ser enviado para a Tutoria em caso de dúvidas

                     Sugestões de links a serem pesquisados pelo participante

                    Opção de caixa de texto para ser digitado pelo participante

  CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO:  Será enviado ao participante após a realização de todas as tarefas e atividades propostas. O Certificado será enviado duas semanas após o término do curso.

   FORMA DE PAGAMENTO:  Boleto será emitido conforme modalidade escolhida.

  À VISTA:  Boleto relativo ao total do curso emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional.

  Á PRAZO: Boleto da primeira parcela emitido com data de vencimento de dois dias úteis a ser pago em qualquer banco no território nacional. Data de vencimento das parcelas seguintes, sempre no dia 5 de cada mês subsequente.

  NOTA FISCAL: Será enviado ao participante após a última parcela paga.

  CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS:  Será enviado ao participante que deverá assinar em duas vias, digitalizar e enviar por e-mail para portaleadbrasil@gmail.com

  Observações: Demais dúvidas podem ser sanadas através de email portaleadbrasil@gmail.com

DÚVIDAS

Antes de perguntar ao PORTAL EAD BRASIL, veja se suas dúvidas estão listadas no FAQ

Dúvidas Frequentes